课程展示 | 医学专业学位研究生在线示范课程遴选（三十）
前 言
为加强专业学位研究生课程建设，加快教育数字化转型，推动优质资源共享，全国医学专业学位研究生教育指导委员会开展“医学专业学位研究生在线示范课程”遴选工作。下列展示课程为参选课程。
课程名称：高级护理实践
开课学校：苏州大学
课程形式：面授课程
授课对象学位层次：硕士
课程负责人：李惠玲 教授
课程主要内容
课程内容以全生命周期健康为主线，涵盖临床急危重症监护、颅脑疾病、脊柱创伤、静脉输液与维护、伤口造口、产褥期健康、儿科、慢性病与社区、癌性照顾、老年及临终关怀等主题，凸显护理专业的特性和价值。
教学目标
《高级护理实践》是护理学硕士专业学位研究生（master of nursing specialist，MNS）的一门专业基础课程，也是为了适应当前临床所缺失的具有综合思辨力、领导力和良好的沟通能力的应用型、专科型高级护理人才的培养目标所开设的一门综合性应用课程。
本课程开设的目标是能够拓宽学生对专科护士认识的视野，培养学生的临床思维能力以及循证护理的能力。使学生能够阐述护士专业发展的趋势，理解高级临床护理实践的内涵及高级临床护士的角色功能和能力要求，掌握各专科的高级临床护理的核心内容，从而培养厚理论、硬技术、善关怀、强胜任的资深、精湛、温度、情怀的高级实践护士（Advanced Practice Nurse,APN）。
教学设计理念
秉承“心中有人的护理”和“目中有人的教学”，用心、用情潜心卓越护理人才的培育，特别是切合社会对高级护理人才的需求，进行顶层设计和精心培育，将资深、精湛、温度、情怀作为高级实践护士的核心能力，并研制了全生命周期高级护理实践的经典案例作为实践指导，强化了厚理论、硬技术、善关怀、强胜任的人才培养目标。
课程特色
1. 将生命关怀融入高级护理实践专业学位课，创新了专业和人文并蓄的课程思政模式，构建了资深、精湛、温度和情怀兼具的“双师型”教学团队。
2. 主编了专业与人文并蓄的《高级实践护理》《高级实践护理案例》规划教材及相关配套课程、教材和在线慕课以及案例库。
3. 创新了高级护理实践工作坊、反思日记、人文素质积分卡等评价机制。
采用工作坊、反思日记、人文素质积分卡等评价方法，综合多元地考量学生们的人文素质和生命关怀意识、评判性思维以及反思能力。
文 / 课程申报单位
图 / 秘书处
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